The impact of creative activities integrated into curriculum for tolerance education and teachers’ reflections
Veröffentlicht in: | Quality & quantity. - Springer Netherlands, 1967. - 52(2017), Suppl 2 vom: 08. Aug., Seite 913-927 |
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Format: | electronic Article |
Sprache: | English |
Veröffentlicht: |
2017
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ISSN: | 1573-7845 |
Externe Quellen: | lizenzpflichtig |
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