Werteorientierungen an Sekundarschulen in Tanzania vor dem Hintergrund interkultureller und inner-afrikanischer Wertediskussionen

Bibliographic Details

Statement of responsibility:	Claude-Hélène Mayer
Main Author:	Mayer, Claude-Hélène, 1975- (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Stuttgart : ibidem-Verl., 2001
Physical Description:	168 S : Ill., graph. Darst., Kt ; 21 cm
ISBN:	3898211185 (kart. : DM 59.00 (freier Pr.))
FIV classifikation:	RF04.04 (Tanzania) ; SG04 (Education / Training)
Subjects (GND):	Tansania ; Westliche Welt ; Werterziehung ; Wertorientierung ; Interkulturelle Erziehung ; Sekundarstufe more... less...
FIV-Subjects:	Tansania ; Wertesystem ; Kulturelle Werte und Normen ; Kultureinfluss ; Westliche Industrieländer ; Soziokultureller Wandel ; Bildung/Erziehung ; Sekundarschule ; Curriculum more... less...
FIV-Aspects:	Oral Literature ; Self-reliance ; Afrika südlich der Sahara
Subjects (LCSH):	Moral education > Tanzania Values > Study and teaching (Secondary) > Tanzania Values > Tanzania
Genre:	Hochschulschrift
University Publication:	Zugl.: Göttingen, Univ., Magisterarbeit, 2001