Untie to tie koloniale Fragmente im Kontext Schule = Untie to tie : colonial fragments in school contexts

Untie to tie : koloniale Fragmente im Kontext Schule = Untie to tie : colonial fragments in school contexts

Bibliographic Details
Statement of responsibility:Aïcha Diallo, Annika Niemann, Miriam Shabafrouz (Hrsg./eds.)
Other Authors: Diallo, Aïcha (Editor) Niemann, Annika, 1976- (Editor) Shabafrouz, Miriam, 1980- (Editor) Bundeszentrale für Politische Bildung Institut für Auslandsbeziehungen Ifa-Galerie Berlin (Other)
Format: eBook
Language:German
English
Published: Bonn : bpb Bundeszentrale für politische Bildung, [2022]
[Stuttgart], [2022]
Physical Description:1 Online-Ressource (330 Seiten) : Illustrationen
Series:Zeitbilder
FIV classifikation:
RA05.01 (Germany) ;
RQ (World wide) ;
SG08 (Culture / Language / Arts) ;
SG04 (Education / Training)
Subjects (GND):
Schulbuch ;
Kolonialismus ;
Curriculum ;
Kritik ;
Verstehen ;
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Genre:
Aufsatzsammlung
External Sources:kostenfrei
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Inhaltsverzeichnis
Other Editions:Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): Untie to tie . - Bonn : bpb Bundeszentrale für politische Bildung, 2021

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