Wie nachhaltig sind die Bildungsaufstiege wirklich? : Eine Reanalyse der Studie von Fuchs und Sixt (2007) über die soziale Vererbung von Bildungserfolgen in der Generationenabfolge

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie. - Wiesbaden : Springer VS, 1948. - 59(2007), 3, Seite 512-523
1. Verfasser: Becker, Rolf (VerfasserIn)
Format: Artikel
Sprache:German
Veröffentlicht: 2007
ISSN:0023-2653