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1

Wie man Lehrbücher beurteilt : systematische Lehrwerkanalyse als Grundlage einer lernergerechten Unterrichtsplanung

by: Piepho, Hans-Eberhard, 1929-2004
Published in: Lehrmittel aktuell (1976)

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2

Der Islam in den Schulbüchern der Bundesrepublik Deutschland

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3

Das Amerikabild in deutschen Schulbüchern:

by: Theis, Rolf
Published: Frankfurt am Main ; Bern ; New York ; Paris : Lang, 1991

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4

Schulbuchanalyse : Intentionen und Kriterien eines fachspezifischen Fragenkatalogs

by: Knütter, Hans-Helmut
Published in: Schulbuch-Schelte als Politikum und Herausforderung wissenschaftlicher Schulbucharbeit (1979)

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5

Vorurteile, Stereotypen und Klischees in Fremdsprachenlehrbüchern : Überlegungen zur Methode der Schulbuchanalyse

by: Riemenschneider, Rainer, 1942-
Published in: Internationale Schulbuchforschung (1980)

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6

Das Deutschlandbild in den Lehrwerken für Deutsch als Fremdsprache:

by: Ammer, Reinhard
Published: München : Iudicium-Verl., 1988

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7

Closing down an intellectual interchange : the gifting of text to colonial India

by: Allender, Tim
Published in: Comparativ (2012)

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8

Lehrmaterialien für die Muttersprache ethnischer Minoritäten:

by: Bos, Wilfried, 1953-
Published: Münster [u.a.] : Waxmann, 1988

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9

Some problems of history textbook analysis in Hungary

by: Szebenyi, Péter
Published in: Schulbücher auf dem Prüfstand (1992)

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10

Value judgements in textbooks : the coefficient of evaluation as a quantitative measure

by: Pratt, David, 1973-
Published in: Interchange (1971)

Deutschlandweit zugänglich

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11

Kategorien und Methoden für die Analyse wirtschafts- und sozialwissenschaftlicher Lehr- und Lernmittel

by: Weinbrenner, Peter, 1936-
Published in: Internationale Schulbuchforschung (1986)

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12

Authentizität und Wertkonflikte: DaF-Lehrwerke für den Iran

by: Amiri, Anita
Published: Aachen : Shaker Verlag, 2018

Inhaltsverzeichnis

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13

Past and current trends in the analysis of textbooks in the Quebec context

by: Lebrun, Johanne
Published in: Curriculum inquiry (2002)

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14

Textuelle Verfahren zur Konstruktion der Kategorien wir und nicht-wir in polnischen Schulbüchern für Geschichte in Anlehnung an das Thema Deutsche - Polen - Juden

by: Telus, Magdalena, 1963-
Published in: Zwischen Abgrenzung und Assimilation - Deutsche, Polen und Juden (1996)

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15

Nachträge 1986 - 1988 [neunzehnhundertsechsundachtzig bis neunzehnhundertachtundachtzig] zur Analyse der Schulbücher in der Bundesrepublik Deutschland zum Thema Islam in den Fächern: Ethik, Geographie, Geschichte, Evangelische und Katholische Religion

Published: Frankfurt : Diesterweg, 1990

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16

Mannheimer Gutachten zu ausgewählten Lehrwerken Deutsch als Fremdsprache

Inst. für Dt. Sprache

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17

Bibliographie zur Analyse und Kritik fremdsprachlicher Lehrwerke 1945-1978

Published in: Zur Analyse fremdsprachlicher Lehrwerke (1979)

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18

Schulbuchanalyse mit Hilfe eines allgemeinen Beurteilungsrasters : Intentionen und Gesichtspunkte

by: Uhe, Ernst
Published in: Schulbuch-Schelte als Politikum und Herausforderung wissenschaftlicher Schulbucharbeit (1979)

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19

Zur Methodik vergleichender Schulbuchanalyse

by: Kleßmann, Christoph, 1938-
Published in: Internationales Jahrbuch für Geschichts- und Geographie-Unterricht (1976)

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20

Das Afrikabild in ausgewählten Schulbüchern der Bundesrepublik Deutschland und der DDR : ein Vergleich

by: Berghahn, Cordula
Published in: Beiträge zur Didaktik der Geographie und zur Geschichte des Geographieunterrichts (2004)

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