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1
Subjects:
“...fivt Bildungsziele...”
Article
2
by:
Adjibolosoo, Senyo B. S. K.
Published in: Human factor engineering and the political economy of African development (1996)
Subjects:
“...fivt Bildungsziele...”Published in: Human factor engineering and the political economy of African development (1996)
Article
3
Subjects:
“...fivt Bildungsziele...”
Article
4
by:
Adjibolosoo, Senyo B. S. K.
Published in: Human factor engineering and the political economy of African development (1996)
Subjects:
“...fivt Bildungsziele...”Published in: Human factor engineering and the political economy of African development (1996)
Article
5
Published: Nairobi : FAWE, 2000
Subjects:
“...fivt Bildungsziele...”
Book
6
Subjects:
“...fivt Bildungsziele...”
Article
7
by:
Harder, Harold J.
Published in: Human factor engineering and the political economy of African development (1996)
Subjects:
“...fivt Bildungsziele...”Published in: Human factor engineering and the political economy of African development (1996)
Article
8
9
Subjects:
“...fiva Bildungsziele...”
Article
10
Subjects:
“...fiva Bildungsziele...”
Article
11
12
Subjects:
“...fivt Bildungsziele...”
Article
13
14
Subjects:
“...fivt Bildungsziele...”
Article
15
by:
Ngara, Emmanuel
Published: Roma, Lesotho : Inst. of Southern African Studies, 1995
Subjects:
“...fivt Bildungsziele...”Published: Roma, Lesotho : Inst. of Southern African Studies, 1995
Book
16
Subjects:
“...fiva Bildungsziele...”
Article
17
18
Vol. 1. - 1997. - XIII,176 S. : Lit.Hinw.; Vol. 2. - 1998. - XII,208 S. : Lit.Hinw
Die zweibändige Publikation hat verschiedene Aufsätze zusammengefaßt, die Grundlagenwissen über afrikanische Traditionen, Kulturen und intellektuelles Erbe vermitteln sollen. Betont wird die Bedeutung oraler Traditionen. Im ersten Band werden Kenntnisse über die afrikanische Geschichte, über verschiedene historische Epochen und Großreiche bis hin zur Kolonialzeit geboten. Auch die aktuelle Lage mit ihren schwerwiegenden Konflikten und den Flüchtlingsströmen wird beachtet. Im Mittelpunkt des weiten Bandes stehen Fragen von Literatur und Sprache. (DÜI-Wgm)
Die zweibändige Publikation hat verschiedene Aufsätze zusammengefaßt, die Grundlagenwissen über afrikanische Traditionen, Kulturen und intellektuelles Erbe vermitteln sollen. Betont wird die Bedeutung oraler Traditionen. Im ersten Band werden Kenntnisse über die afrikanische Geschichte, über verschiedene historische Epochen und Großreiche bis hin zur Kolonialzeit geboten. Auch die aktuelle Lage mit ihren schwerwiegenden Konflikten und den Flüchtlingsströmen wird beachtet. Im Mittelpunkt des weiten Bandes stehen Fragen von Literatur und Sprache. (DÜI-Wgm)
Book
19
by:
Sadikou, Nadjib Irewole
Published: Frankfurt am Main ; Bern ; Wien [u.a.] : Lang, 2014
Subjects:
“...fivt Bildungsziele...”Published: Frankfurt am Main ; Bern ; Wien [u.a.] : Lang, 2014
Inhaltsverzeichnis
Einführung/Vorwort
Inhaltstext
Book
20
by:
Asante, Molefi Kete, 1942-
Published: Lanham ; Boulder ; New York ; London : Lexington Books, 2014
Subjects:
“...fiva Bildungsziele...”Published: Lanham ; Boulder ; New York ; London : Lexington Books, 2014
Inhaltsverzeichnis
Book